Unicamp 2026: estratégias para a revisão final das obras literárias

A primeira fase do vestibular da Unicamp 2026 se aproxima, marcada para este domingo, e os candidatos devem estar preparados para questões que envolvam o conteúdo de nove livros de leitura obrigatória. A proximidade da prova pode gerar ansiedade, mas especialistas aconselham a manter a calma e focar em estratégias eficazes de revisão.

Uma das principais dicas para quem não conseguiu ler todas as obras ou sente que precisa reforçar o entendimento é não se desesperar. A Unicamp valoriza a capacidade crítica e interpretativa dos estudantes, em vez da memorização de detalhes. Materiais de apoio podem ser grandes aliados nesta reta final.

A própria Unicamp oferece recursos valiosos, como o projeto Cria Unicamp, que disponibiliza aulas no YouTube sobre as obras literárias. Além disso, o site da Comvest, responsável pelo vestibular, reúne provas anteriores com comentários e índices de acertos, permitindo que os candidatos se familiarizem com o estilo das questões.

Uma habilidade crucial avaliada pela Unicamp é a capacidade de conectar as obras com temas contemporâneos. Por exemplo, a discussão sobre questões climáticas na COP 30 pode ser relacionada ao livro “A Vida Não É Útil” de Ailton Krenak, que aborda a relação entre o homem e a natureza e a necessidade de políticas públicas para mitigar problemas ambientais.

Da mesma forma, o tema da modernização e seus custos sociais pode ser analisado através de autores clássicos como Lima Barreto. A obra “Vida e Morte de M. J. Gonzaga de Sá” permite uma reflexão sobre como o desenvolvimento pode marginalizar grupos sociais, como demonstrado pelas reformas urbanas no Rio de Janeiro do século XX que levaram ao processo de favelização.

A “escrevivência” presente em “Olhos D’Água” de Conceição Evaristo, conceito que une escrita e vivência, pode ser explorada em conjunto com dados e notícias do cotidiano. Edições anteriores do vestibular já conectaram contos de Evaristo com casos de violência e notícias falsas, exigindo uma análise da relação entre arte e crimes na sociedade.

As questões de literatura na Unicamp exigem atenção redobrada na leitura dos enunciados e alternativas, mas não são caracterizadas por “pegadinhas”. As pistas para as respostas estão frequentemente presentes nos textos fornecidos na prova, o que permite aos candidatos exercitar a interpretação e o raciocínio. A universidade busca “alunos leitores” que conseguem inferir e relacionar diferentes partes de um texto.

Para otimizar os estudos na reta final, a análise de provas anteriores e o material disponibilizado pela Comvest são ferramentas valiosas. O projeto ‘Cria Unicamp’, com aulas e análises de professores convidados, também oferece insights importantes.

O uso de resumos gerados por inteligências artificiais não é recomendado, pois o vestibular valoriza a capacidade de reflexão e a bagagem de leitura, em vez da memorização. A busca por materiais de suporte em diferentes formatos, como documentários, entrevistas e audiolivros, pode enriquecer o contato com as obras.

As questões de literatura não se restringem à primeira fase do vestibular e apresentam características distintas em cada etapa. É importante que os candidatos estejam atentos a essas particularidades para garantir um bom desempenho.

Fonte: g1.globo.com