A Secretaria Municipal de Educação de Cotia abriu, nesta terça-feira (1º), o período de inscrições para estudantes que estão fora da Rede Pública de Ensino e desejam ingressar na Rede Municipal em 2027. O cadastro poderá ser realizado até o dia 18 de setembro e contempla a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e a Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Segundo a Secretaria da Educação, o período faz parte do Chamamento Público para Formação da Demanda Escolar e tem como objetivo identificar os estudantes interessados em ingressar na Rede Municipal e dimensionar a demanda para a organização das turmas do próximo ano letivo.

Quem deve fazer a inscrição?

O cadastro é destinado aos estudantes que, em 2026, não estejam matriculados na Rede Pública de Ensino e pretendam ingressar no próximo ano.

Também podem participar estudantes que atualmente estejam matriculados na rede privada e queiram ingressar na Rede Municipal, além daqueles provenientes de outros estados ou de outros países.

Onde fazer o cadastro?

Para a Educação Infantil, a inscrição será realizada por meio da Central de Vagas do Município. Os responsáveis poderão procurar qualquer Unidade Escolar Municipal, independentemente de a escola oferecer ou não essa etapa de ensino. A inscrição  também poderá ser feita on-line, pelo site oficial da Prefeitura de Cotia, neste link

Para o Ensino Fundamental e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o cadastro poderá ser realizado em qualquer Unidade Escolar Municipal.

O que é preciso levar?

Para realizar a inscrição, é necessário apresentar documentos pessoais da criança e do responsável legal, além de informar endereço de e-mail e número de telefone para contato.

Também será exigido comprovante de endereço atualizado em nome de um dos responsáveis legais. São aceitos:

• conta de água, gás, energia elétrica, telefone ou internet;
• fatura de cartão de crédito;
• contrato de locação com firma reconhecida;
• declaração de residência assinada pelo próprio interessado ou por procurador;
• declaração do proprietário do imóvel confirmando a residência do interessado, com firma reconhecida em cartório e acompanhada de comprovante em nome do proprietário;
• correspondências ou documentos oficiais que contenham o endereço;
• demonstrativo ou comunicado do INSS ou da Receita Federal;
• boleto bancário de mensalidade escolar, plano de saúde, condomínio ou financiamento habitacional.

SERVIÇO

Inscrições para a Rede Municipal de Ensino de Cotia – 2027
Período: de 1º a 18 de setembro de 2026
Público: estudantes fora da Rede Pública de Ensino, alunos da rede privada que pretendem ingressar na Rede Municipal e estudantes provenientes de outros estados ou países
Educação Infantil: qualquer Unidade Escolar Municipal ou inscrição on-line
Ensino Fundamental e EJA: qualquer Unidade Escolar Municipal
Cadastro on-line https://apps.cotia.sp.gov.br/central-de-vagas/municipes

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“Não pude ir à escola,

meu pai não me deixou.

Mas a vontade de aprender

no meu coração ficou.”

Os versos escritos por Judite Maria Rosa de Lima, escolhidos aleatoriamente, resumem a essência de uma noite marcada por emoção, reconhecimento e celebração da educação. Na última terça-feira (3), o Teatro Municipal Regente Pio recebeu o lançamento do livro Prosa que Ensina, Vida que Inspira, obra produzida por estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de Cotia.

O evento reuniu alunos, familiares, professores, gestores da educação e convidados para celebrar a publicação que reúne poemas, contos e relatos inspirados nas histórias de vida dos próprios estudantes. Mais do que um lançamento literário, a cerimônia representou o reconhecimento de trajetórias marcadas pela persistência, pelo desejo de aprender e pela superação de obstáculos.

A obra é resultado do projeto pedagógico Escrevivências, desenvolvido ao longo de 2025 em cinco escolas da rede municipal. Inspirado no conceito criado pela escritora Conceição Evaristo, o projeto incentivou os alunos a transformarem suas experiências pessoais em produção literária.

Durante meses, professores trabalharam poemas, contos e atividades de produção textual dentro das salas de aula, estimulando os estudantes a descobrirem a força das próprias histórias. O foco principal esteve nos alunos da primeira etapa da EJA, muitos deles em processo de alfabetização.

Para quem divide o tempo entre trabalho, filhos, afazeres domésticos e os estudos, cada página escrita representou uma conquista.

Descobrindo escritores onde antes havia silêncio

Uma das responsáveis pelas oficinas literárias, a poeta Juliana Fernandes de Souza, conhecida como Ju Poetiza, conta que o envolvimento dos alunos superou todas as expectativas.

“Eu não imaginei que eles tivessem tanto interesse em poesia. Foi muito rico perceber o quanto eles tinham para contar quando descobriram que podiam transformar suas vivências em versos”, afirmou.

Segundo ela, as oficinas aconteceram duas vezes por semana em cada escola participante. Além de apresentar conceitos básicos de poesia, os encontros incentivaram os estudantes a registrar memórias, alegrias, desafios e sonhos.

“Eles aprenderam a colocar as vivências, as alegrias e até as mágoas no papel. Muitos se descobriram escritores. Isso é transformador”, destacou.

Educação que transforma vidas

A secretária de Educação, Ana Paula Santos, destacou que a Educação de Jovens e Adultos possui características únicas e exige um olhar humanizado por parte dos educadores.

“Quando uma pessoa que nunca teve acesso à escola consegue escrever o próprio nome, aquilo já representa uma grande conquista. É uma descoberta do mundo. A EJA transforma vidas”, afirmou.

Segundo a secretária, o projeto nasceu da necessidade de registrar e compartilhar histórias que normalmente permanecem invisíveis.

“O Escrevivências veio para tornar as histórias de cada um em aprendizado para outras pessoas”, disse.

No prefácio da obra, Ana Paula define o livro como um retrato da força dos estudantes da modalidade.

“Prosa que Ensina, Vida que Inspira nasce do coração da Educação de Jovens e Adultos de Cotia e revela a força de quem acredita que aprender é possível em qualquer tempo da vida.”

Histórias de vida que viraram literatura

Entre os novos autores está Jacinta Lima, que ingressou na Educação de Jovens e Adultos no ano passado e participou da produção do livro contando um pouco da própria história em forma de poesia.

Ao receber o exemplar com seu texto publicado, ela celebrou uma conquista que, durante muitos anos, parecia distante.

“Nunca estudei. É a primeira vez que eu tenho a oportunidade de estudar. Estou amando. Os professores apoiam a gente muito bem, têm carinho e muita paciência”, contou.

Jacinta afirma que nunca imaginou se tornar autora de um livro. Incentivada pelo professor César, aceitou o desafio de participar do projeto e descobriu na escrita uma nova forma de expressão.

“Foi muito legal. Contei um pouquinho da minha história”, disse, emocionada.

Aos 52 anos, Maria Neide, aluna da Escola Municipal Professor Osny, voltou à sala de aula depois de uma vida inteira marcada por responsabilidades familiares e trabalho. Quando criança, precisou abandonar os estudos para ajudar o pai.

“Meu pai tirou a gente da escola para ajudar na roça. Depois me casei, tive filhos e não tive oportunidade de estudar. Eu tinha vontade de aprender, de fazer minhas coisas, de ser independente”, contou.

Hoje, ela celebra conquistas que para muitos parecem simples, mas que para ela representam liberdade e autonomia. “Agora aprendi. Até sei fazer Pix”, disse, sorrindo.

Outra autora da obra é Normaci Lima. Natural da Bahia, ela nunca havia frequentado a escola. Teve apenas uma alfabetização informal, ensinada por uma pessoa conhecida. Durante anos, tentou estudar, mas encontrou resistência dentro da própria família.

“Eu queria ir para a escola, mas meu marido não deixava”, relembrou.

Após a separação, decidiu recomeçar. Em 2025, ingressou na EJA e passou a construir uma nova relação com a leitura e a escrita. Participar de um livro foi algo que jamais imaginou.

“Nem eu acredito que estou aqui hoje, que está acontecendo isso comigo”, afirmou emocionada durante o lançamento.

Emoção e orgulho dos novos autores

Cerca de 150 alunos participaram da construção da obra, que também contou com contribuições de professores, auxiliares e agentes escolares. Algumas ilustrações presentes no livro foram produzidas pelos próprios estudantes.

Durante o lançamento, a emoção era visível nos olhares dos novos autores. Ao todo, foram produzidos 140 exemplares, que foram distribuídos aos participantes e também ficarão disponíveis nas escolas municipais.

Diante do sucesso da iniciativa, a Secretaria de Educação já confirmou uma segunda edição do projeto e estuda ampliar as ações literárias para outras etapas da rede municipal.

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A docente venceu na categoria Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o trabalho pedagógico “São Tantas Emoções” desenvolvido com alunos. A cerimônia de premiação aconteceu quarta-feira, 10/5, durante a Bett Brasil 2023, maior evento de Educação e Tecnologia da América Latina, no Auditório 1 do Transamérica Expo Center, em São Paulo.

Segundo a professora, seu projeto, aplicado ao longo do ano passado, se pautou com base nas neurociências: “Por meio das emoções positivas, quando nomeadas, estas são aliadas ao processo de aprendizagem de forma satisfatória. Assim, o projeto buscou potencializar a autoestima, valorizando as diversas formas de aprender dos educandos da EJA, o que proporcionou o processo de aprendizagem, valorizando as emoções e todo o repertório trazido pelos estudantes durante as aulas. O processo também contribuiu na motivação de outros familiares a regressarem ao espaço escolar, onde realizaram um sonho de infância, que por conta dos trajetos de vida não foi concluído na idade certa”, disse.

De acordo com Eliane, o projeto começou com 25 alunos, dos quais 16 eram analfabetos, e se estendeu a um total de 56 durante o desenvolvimento do projeto ao longo de 2022. “Chegamos a esse total porque os que iniciaram foram trazendo outros alunos que ou tinham apenas algum grau de alfabetização ou nenhum. Desse total (56), conseguimos alfabetizar 36. É muito gratificante. Vejo a educação como pluralidade. O professor sozinho não é nada. Não faria isso sozinha. Construímos a várias mãos e agradeço muito o apoio, entre outros, da vice-diretora Priscila Nery, e do doutor Luiz (Luiz Henrique do Nascimento, secretário adjunto da Secretaria de Planejamento e Gestão)”, disse a educadora.

Ela recebeu do prefeito um buquê de flores e um kit alusivo aos 61 anos de emancipação político-administrativa da cidade, completados no dia 19 de fevereiro deste ano. “Ficamos muito orgulhosos por sua premiação, por ter levado o nome de nossa cidade para o Brasil graças a seu trabalho com nossos alunos. Receba toda nossa estima e gratidão”, disse Lins.

O secretário de Educação, Cláudio Piteri, e o adjunto José Toste Borges, também acompanharam a homenagem no gabinete do prefeito.

Prêmio 

O evento contou com 70 educadores finalistas, provenientes de 23 estados brasileiros, e que concorreram em sete categorias: Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Ensino Fundamental – Anos Finais, Ensino Médio, Educação Profissional, Ensino Superior e Educação de Jovens e Adultos. O concurso recebeu um total de 2.897 projetos de professores de todo o Brasil.

Os primeiros colocados em cada categoria foram contemplados com troféu, certificado, ‘Missão Técnica Nacional’ e uma bolsa integral no curso MBA em Educação Empreendedora (360 horas). Também serão disponibilizadas mais cinco bolsas integrais para as instituições de cada um dos vencedores.

Para mais informações sobre o Prêmio Educador Transformador acesse o site: www.educadortransformador.com.br

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  Foram entregues mais de 300 kits somente neste colégio para os alunos que cursam essa modalidade, destinada a jovens e adultos acima de 15 anos, que não tiveram acesso e/ ou não concluíram o Ensino Fundamental (1º ao 9º ano).

“Vamos seguir investindo na educação e em todos que desejam completar sua formação escolar. Nunca é tarde para buscar um futuro melhor”, falou o prefeito Marcos Tonho durante o seu discurso na entrega.

 Nos últimos anos a gestão de Santana de Parnaíba vem investindo cada vez mais na Educação e na capacitação dos munícipes, dando oportunidades para que eles busquem um futuro melhor.

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